Статьи в журналах из перечня ВАК и приравненных к ним
1. Савина Е.А. Обучение инновационной педагогической деятельности научно-педагогических работников инвестиционно-строительной отрасли // Интернет-вестник ВолгГАСУ. Сер.: Политематическая. 2012. Вып. 3(23).
2. Савина Е.А. Проблемы адаптации молодых преподавателей к социокультурной среде ВУЗа // Научно-технический журнал Вестник МГСУ. – 2011. – № 6. – С. 541-545.
3. Савина Е.А. Психологические предпосылки применения метода проектов в формировании профессиональной направленности личности будущих учителей // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психологические науки» – № 1. – 2008. – М.: Изд-во МГОУ. – 212 с.
4. Савина Е.А., Филинкова Е.Б. Профессиональная направленность личности студентов педагогического колледжа в условиях проектного обучения // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психологические науки» – № 3. – 2010. – М.: Изд-во МГОУ. – 196 с.
Работы в специализированных профессиональных журналах, сборниках и материалах конференций
1. Савина Е.А. Проблемы педагогической практики студентов и пути их решения // Совершенствование образовательного процесса как социально-педагогическая проблема Статьи и тезисы докл. VIII международной научно-практической конференции. – Брянск: Изд-во БГУ, 2001. – 254 с.
2. Комиссарова Т.А., Клепальченко О.В., Савина Е.А. Показатели клеточного иммунитета в условиях адаптивного ответа на антигенный стимул организма подопытных животных, затравленных пестицидами // Проблемы природопользования и экологии Брянской области: Материалы I-й молодёжной научно-практической конференции 17-19 декабря 2002 г. – Брянск: Изд-во БГУ, 2002. – 106 с.
3. Савина Е.А. Практика экологического образования в процессе изучения школьного курса географии // Проблемы природопользования и экологии Брянской области: Материалы I-й молодёжной научно-практической конференции 17-19 декабря 2002 г. – Брянск: Изд-во БГУ, 2002. – 106 с.
4. Кулиничева А.А., Осокина О.А., Савина Н.Г., Савина Е.А. Организация учебно-исследовательской работы студентов // Формирование творческой личности и подготовка современного специалиста: Сборник статей по материалам X международной научно-практической конференции "Совершенствование образовательно-воспитательного процесса как социально-педагогическая проблема" 21-22 апреля 2003 года / Под общ. ред. А.А. Прядехо. – Брянск: Изд-во БГУ, 2003. – С.74-75.
5. Савина Е.А., Савина Н.Г. Создание педагогических условий для самоактуализации личности учащихся // Отечественные путешественники: прошлое и настоящее: Материалы Всероссийской научно-практической конференции 18-19 декабря 2003 г. – Орёл: ОГУ, 2003. – 191 с.
6. Бобкова О.В., Кулиничева А.А., Литвякова О.В., Осокина О.А., Савина Н.Г., Савина Е.А. Реализация аспектов гуманистического подхода в преподавании школьного курса региональной географии // Отечественные путешественники: прошлое и настоящее: Материалы Всероссийской научно-практической конференции 18-19 декабря 2003 г. – Орёл: ОГУ, 2003. – 191 с.
7. Савина Е.А. Программа «Геоэкология и здоровье человека» // Элективные курсы в предпрофильной подготовке школьников: Научно-методический сборник. – Брянск: БИПКРО, 2004. – 78 с.
8. Савина Е.А. Педагогическая поддержка – развивающая среда для самоактуализации личности учащихся (на примере изучения элективного курса «Краеведение») // Сборник студенческих работ. Вып. 3. – Брянск: Издательство БГУ, 2004. – 160 с.
9. Савина Е.А. Вопросы отбора и подготовки будущих психологов в системе профессиональный педагогический колледж – университет // Проблемы нострификации образовательных документов и сертификации тестовых технологий. Труды 1-й Всероссийской научно-практической интернет-конференции. – Брянск: Изд-во Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского, 2004. – 103 с.
10. Савина Е.А. Условия и факторы формирования профессиональной направленности личности будущих учителей // Актуальные проблемы современного образования: Материалы XII международной научно-практической конференции 6 июня 2005 года. – Брянск: РИО БГУ, 2005. – 148 с.
11. Савина Е.А. Возможности проектного обучения в формировании профессиональной направленности личности будущих учителей // Психолого-педагогические исследования в системе образования: Материалы Всероссийской научно-практический конференции: В 6ч. Ч.2 / Акад. повышен. квалиф. и проф. перепод. раб. обр.; Южно-Уральск. гос. ун-т; Челяб. гос. пед. ун-т; Челяб. ин-т доп. проф.-пед. образ.; Отв. ред. Д.Ф. Ильясов. – Москва – Челябинск: Изд-во «Образование», 2005. – 273 с.
12. Савина Е.А. Применение метода проектов в профессионально-педагогическом колледже как условие повышения интереса к географии и к проектному обучению // Территориальная организация общества и управление в регионах: Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. 6-8 октября 2005 г.: В 2-х ч. / Под ред. проф. Т.М. Худяковой. – Воронеж: ВГПУ, 2005. – Ч. II. – 154 с.
13. Савина Е.А. Краеведение как средство формирования педагогической направленности личности будущих учителей // Вклад земляков-орловцев в становление и развитие российской науки и образования: Материалы международной научно-практической конференции. 24-25 ноября 2005 г. / Орел: ОГУ, Полиграфическая фирма «Карпуш», 2005. – 367 с.
14. Савина Е.А. Возможности проектного обучения в формировании профессиональной направленности личности будущих учителей // Фундаментальные и прикладные исследования в системе образования: Материалы 4-й Международной научной конференции / Отв. ред. Н.Н. Болдырев. – Тамбов: Першина, 2006 – 226 с.
15. Савина Е.А. Психологическое сопровождение формирования профессиональной направленности личности в условиях проектного обучения // Актуальные проблемы современного образования. Материалы XIII международной научно-практической конференции 12-13 мая 2006 года. – Брянск: РИО БГУ, 2006. – 280 с.
16. Савина Е.А., Савина Н.Г. Дидактическое обеспечение метода проектов при подготовке учителя географии к профессиональной деятельности // Материалы международной научно-практической конференции Географические проблемы сбалансированного развития староосвоенных регионов 25-27 октября 2007 года. – Брянск: РИО БГУ, 2007. – 266 с.
17. Савина Е.А. Проблемы экологического образования в школе и пути их решения // Экологическая безопасность региона: Сборник статей Международной научно-практической конференции естественно-географического факультета (Брянск, 22-24 октября 2008 г.). – Брянск: РИО БГУ, 2008. – 238 с.
18. Савина Е.А., Савина Н.Г. Дидактическое обеспечение географического образования школьников в условиях интерактивных технологий обучения // И.И. Орловский и современные проблемы краеведения: Сборник научных статей. – Смоленск: Универсум, 2009. – 608 с.
19. Савина Е.А., Савина Н.Г., Жмакина Т.В. Дидактическое обеспечение проектного метода при изучении школьникам географии материков и океанов // Человек и окружающая среда: изучение и сохранение. Материалы III молодежной научно-практической конференции (Брянск, 20-25 апреля 2009 г.). – Брянск: Изд-во «Курсив», 2009. – 184 с.
20. Савина Е.А., Савина Н.Г., Азаренкова М.М. Проблемы обучения школьников в условиях обновленного содержания географического образования // Человек и окружающая среда: изучение и сохранение. Материалы III молодежной научно-практической конференции (Брянск, 20-25 апреля 2009 г.). – Брянск: Изд-во «Курсив», 2009. – 184 с.
21. Савина Е.А., Савина Н.Г., Помозкова Ю.Н. Диалоговые технологии в обучении школьников географии // Человек и окружающая среда: изучение и сохранение. Материалы III молодежной научно-практической конференции (Брянск, 20-25 апреля 2009 г.). – Брянск: Изд-во «Курсив», 2009. – 184 с.
22. Савина Е.А. Профессиональная направленность личности будущего строителя и архитектора // Современные исследования гуманитарных, социальных и экономических проблем строительства и архитектуры. Труды седьмой Международной и девятой Всероссийской научно-практической конференции «Современные исследования гуманитарных, социальных и экономических проблем строительства и архитектуры» 17-19 ноября 2010 года / Под научное редакцией А.В. Кофанова, З.И. Иванова, Е.Г. Кривых, Н.Г. Милорадовой, Т.А. Молоковой, С.Н. Белухиной, Х.М. Гумба. – М.: МГСУ, 2010 – 512 с.
23. Савина Е.А. Савина Н.Г., Литвина О.Ю. Проблема реализации технологии постановки целей к урокам географии: технологические подходы // Непрерывное географическое образование: новые технологии в системе высшей и средней школы. Материалы III Международной научно-практической конференции (Гомель, 21-22 апреля 2011 г.) - Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 2011. - 248 с.
24. Савина Е.А. Факторы формирования профессиональной направленности личности будущих строителей и архитекторов // Социальные и экономические проблемы градостроительства и архитектуры: Труды десятой Всероссийской и восьмой Международной научно-практической конференции (19-21 апреля 2011 года, г. Москва). / Под научной редакцией З.И. Ивановой, Е.В. Щербины, И.Г. Лукмановой, Ю.Н. Кулакова, Н.Г. Милорадовой. – М.: МГСУ, 2011. – 440 с.
25. Савина Е.А. Затруднения в профессионально-педагогической деятельности преподавателей высшей школы // Строительство – формирование среды жизнедеятельности: Сборник трудов. / Четырнадцатая Международная межвузовская научно-практическая конференция молодых ученых, докторов и аспирантов (Москва, 27-29 апреля 2011 г.). / ГОУ ВПО Моск. строит. ун-т. – М.: МГСУ, 2011. – 964 с.
26. Савина Е.А. Условия формирования профессиональной направленности личности будущих строителей и архитекторов // Интеграция, партнерство и инновация в строительной науке и образовании: сб. трудов Международ. науч. конф. (Москва, 19-21 октября 2011 г.) в 2 т. Т.2 / М-во образования и науки Росс. Федерации, ФГБОУ ВПО «Моск. Го. Строит. Ун-т». М.: МГСУ, 2011. – 795 с.
