Зачетный препод: Серафима Сельвиян

07.05.2024

Главный строительный рассказывает о педагогах и наставниках университета.

В социальных сетях НИУ МГСУ рубрика называется «Зачётный препод». Сегодня рассказываем о старшем преподавателе кафедры Механики грунтов и геотехники Серафиме Сельвиян.

Серафима преподаёт на кафедре, где параллельно учится. По совместительству она заместитель заведующего кафедрой МГГ и заместитель председателя совета Молодых учёных.

Образование

В 2014 году Серафима Сельвиян поступила в НИУ МГСУ на специалитет по профилю Строительство подземных сооружений института ИГЭС. Она окончила НИУ МГСУ в 2020 году с красным дипломом и серебряной медалью за заслуги в области строительного образования. Одним из самых ярких воспоминаний студенческих лет, признаётся преподаватель, стала теплоходная практика по каскаду Волжских ГЭС.

По словам Серафимы, изначально она не планировала остаться в университете и преподавать, но во время учёбы постепенно пришла к этой мысли. В 2020 году она поступила в аспирантуру на кафедру Механики грунтов и геотехники. Этот учебный год для Серафимы — выпускной. После окончания аспирантуры она планирует защитить кандидатскую и продолжить работать в университете.

Серафима Сельвиян уделяет внимание и дополнительному образованию:

«Также в данный момент я прохожу профессиональную переподготовку в НИУ МГСУ по профессиональной программе: Организация архитектурно-строительного проектирования для главного инженера проекта (ГИПа)».

Зачётный препод

На кафедре Механики грунтов и геотехники Серафима ведёт занятия у второкурсников и студентов и старших курсов. Она преподаёт такие дисциплины как «Основы геотехники», «Основания и фундаменты зданий и сооружений», а также «Подземное строительство» и «Математическое моделирование подземных сооружений».

«Важно для себя осознавать, что преподаватель — это тот, кто должен и будет постоянно учиться совместно со студентами, повышать свою квалификацию и заниматься своим саморазвитием», — отмечает преподаватель.

Серафима Сельвиян считает, что преподавателю очень важно знакомить студентов с наукой, направлять их на этом пути. Идеальный студент, по её мнению, — думающий студент, который умеет применять логическое мышление.

Научные интересы

По словам Серафимы, большая часть её научных публикаций и научных интересов связана с моей научно-квалификационной работой: «Определение контролируемых параметров грунтового массива, усиленного методом Геокомпозит».

«Большая часть научных публикаций посвящена именно закреплению грунтов. Помимо этого, со студентами мы участвуем в научных конференциях и публикуем совместные статьи. Поэтому мои публикации можно найти по различным тематикам: расчётные обоснования применяемых методик, строительство на закарстованных территориях и т.д.», — рассказывает учёный.

Сейчас в университете, по словам Серафимы, активно развиваются научные направления для молодых педагогов: «Все разнообразнее и интереснее становится участие в различных мероприятиях: конференциях, повышениях квалификации».

Совет студентам

На младших курсах студентам особенно тяжело осознавать, что преподаватели не будут уговаривать их учиться, выполнять курсовые и контрольные работы. Если у вас как возникают вопросы по занятиям или вы не поняли рассмотренную тематику, не бойтесь подходить к преподавателю с вопросами.

Важно: любое написание научных трудов, в том числе диссертации, необходимо начинать с самоподготовки и самоорганизации. Если вы сможете грамотно распланировать свое время, то проблем возникнуть не должно.

← Возврат к списку